Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică arată într-un raport că România cheltuie anual pentru un elev 6.279$, față de 14.209$, cât este media în uniunea la care vrea să adere.
„În majoritatea țărilor, cheltuielile cresc în funcție de nivelul educațional. În România, cheltuielile per elev sunt de 3.346 USD în învățământul primar, 6.885 USD în învățământul secundar și 10.137 USD în învățământul terțiar (universitar)”, scrie în raportul oficial.
De exemplu, în 2021, România a cheltuit doar 2,5% din PIB pentru educație, cercetare și dezvoltare, capitol la care media OCDE este de 4,9% din produsul intern brut.
„În medie, în țările OCDE, ponderea PIB-ului dedicată instituțiilor de învățământ a rămas relativ stabilă, cu 4,9% în 2015 și 2021. Totuși, tendințele variază considerabil între țări. România se numără printre țările unde cheltuielile ca procent din PIB au rămas aproximativ constante, la 2,5%”, potrivit aceluiași studiu.
Absența profesorilor – o criză ce afectează toată OCDE
România se confruntă cu o lipsă de profesori la toate nivelurile, mai ales la discipline ca matematică, științe naturale, educație fizică și sănătate sau arte.
Totodată, conform datelor din 2023, salariile profesorilor români sunt mult sub media OCDE, iar între 2013 și 2022 vârsta medie a acestora a crescut în toate țările membre.
„În cadrul OCDE, 18 din 21 de țări cu date disponibile privind învățământul secundar au raportat lipsuri de profesori complet calificați la începutul anului academic 2022/2023”, conform studiului.
„Education at a Glance 2024” reprezintă sursa cea mai autoritară pentru informații exacte și relevante despre starea educației în cele 38 de state membre și câteva țări partenere ale OCDE.
„Indicatorii săi acoperă rezultatele și impactul învățării asupra rezultatelor economice și sociale, resursele financiare și umane investite în educație, accesul la educație, participarea și progresul, precum și mediul de învățare și organizarea școlilor”, spune Ligia Deca, ministru al Învățământului din România.
Românii fără liceu gasesc greu un serviciu
Adulții care nu au terminat măcar liceul își găsesc cu greu un loc de muncă acceptabil, iar 25% dintre români nu și-au încheiat studiile liceale, tot mai mult decât dublul mediei OCDE. „În România, 48% dintre persoanele de 25-34 de ani care nu au terminat liceul nu sunt angajate”, mai spune studiul menționat.
În fine, acesta arată că deși femeile obțin rezultate în educație mai bune, ele au șanse mai mici să fie angajate decât bărbații:
„Deși fetele și femeile obțin rezultate educaționale mai bune decât băieții și bărbații, situația se inversează când intră pe piața muncii. Femeile cu vârste cuprinse între 25-34 de ani au șanse mai mici de a fi angajate decât bărbații. În România, doar 30% dintre tinerele femei cu un nivel de educație sub cel secundar superior sunt angajate, în timp ce procentul corespunzător pentru tinerii bărbați este de 65% (mediile OCDE sunt 47% și 72%)”, subliniază raportul Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică.
